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    选课难登记

    学校学生课程繁多,用Excel表一个一个去统计,遇到学生需要换课调课更加容易出错

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    授课老师难监管

    老师授课无人监管,经常有缺课,迟到现象,导致孩子们完成作业接受辅导的“心不在焉”。

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    课堂质量难评测

    授课过程无人记录,检查,评估,导致课堂质量无法评测,老师无绩效考核,降低老师授课积极性。

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    教学过程档案难收集

    教学过程资料太零散,不齐全,难以建立学校授课档案资料的整理和留存工作。

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    缺乏优质老师,课程资源

    志愿者流动性大,师资力量匮乏,更加缺乏新颖有利于促进学生品德,身心,审美,创新的好课程。

我们为你着手打造
一站式教育服务体系平台,集合各种优质资源给孩子带来丰富多彩的课程。既学习
知识又开阔视野, 成为孩子能快乐的第二课堂
  • 区域级统筹管理

    统筹管理区域下学校课程开
    展进度和情况

  • 层级分明的管理制度

    职能分工明确,高效管理学
    生和授课老师

  • 高效的电子化备课

    老师教学备课随时随地随心
    写,一键生成期末总结

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  • 数据化评测系统

    如何考量学习质量,评测系
    统用数据告诉你课程效果

  • 万千家长口碑选择

    结识同地、同校、同学段的
    孩子家长

  • 优质教师资源整合

    全面客观地评价系统帮你筛
    选优质老师

你的难点我来突破
四点瓣致力于从学期初的课程管理,学期中的教学管理,
全面的帮助学校开展四点瓣活动
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    解决方法

    建立授课老师缺勤推送管理员,学生缺勤推送班主任的职能分工,实现层级管理

    授课老师难监管

    职能分工不明确,缺少一套课程开
    展规则

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    解决方法

    从学期初的备课,学期中的考勤,课后总结,以及学生评价 建立全面的评测体系

    课堂质量难评测

    课堂质量关联很多因素,没有全面
    而客观的课程评测体系

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    解决方法

    备课信息,课程信息,课中课堂照片及文字记录信息,电子化档案一键生成

    教学过程档案难收集

    缺乏人力物力去管理每个课程过程
    的存档资料

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    解决方法

    建立老师评价体系,老师在平台所有表现均可查可验

    缺乏优质老师,课程资源

    无法区分老师的好坏,需要极高的试
    错率才能找到适合学校的优质老师